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《中国教师》
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2022年3期
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创客理念下的高职计算机实践教学模式探究
创客理念下的高职计算机实践教学模式探究
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摘要
摘要:在创客理念之下,为了能够有效的推进高职计算机实践教学的进一步发展,让学生在学习理论知识的过程中提高自身的动手操作能力以及实际应用能力,打造优质的创客式教学模式,打造专业化的计算机教学课程。为培养应用型、创新型人才做进一步探究。
DOI
n49ymky3jy/5901535
作者
刘斌
机构地区
四川城市职业学院 610110
出处
《中国教师》
2022年3期
关键词
创客理念
高职计算机
实践教学
探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年05月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年3期
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