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《教学与研究》
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2022年3期
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基于核心素养的小学信息技术教学改革研究
基于核心素养的小学信息技术教学改革研究
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摘要
摘要:随着当代教学的不断优化,培养学生的综合性能力是目前教学的重点任务。作为一名信息技术学科的教师,要结合自己多年的工作经验,总结具体的教学实践教学方式。对此,本文阐述了小学信息技术教学,改变教学模式,综合应用教学资源,培学生的创新精神,促成创新能力的发展。
DOI
pj0oryewjy/5902327
作者
孙新新
机构地区
济南市平阴县龙山小学
出处
《教学与研究》
2022年3期
关键词
小学信息技术
教学改革
核心素养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年05月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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