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信息技术在初中数学教学中的创新应用与思考

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摘要摘要：在素养教育培育学生核心素养的理念指引下，在“双减”政策落实学生多元化发展的要求下，利用信息技术与数学学科教学相整合，改变传统单一化的授课模式，以信息技术的优势性来实现线上、线下混合教学，人机互动多元化教学，以智慧课堂的打造来提升学生的思维能力，以信息技术的资源优势来开阔学生的眼界，突破教学的局限性，从时间上、空间上、内容上、形式上，使得数学课程更具趣味性与启发性，让师生间、学生间的交流更加频繁，让学生的思维火花不断产生碰撞，数学思维被放大，数学概念更清晰。

DOI odwr7qeg4k/5905056

作者李秀雪

机构地区来宾市兴宾区城厢镇初级中学

出处《中小学教育》 2022年3期

关键词信息技术初中数学创新应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）