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立德树人导向下高中汉语文深层阅读教学的探索

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摘要摘要：学生是未经雕琢的璞玉，经过雕琢方成精品；学生是生铁，经过磨砺，方能成为强者。因此，在培养学生的文化素养的同时，也应加强对学生的品德修养。立德树人思想渗透到高中汉语文阅读教学中，不仅体现了学生的人文情感，而且还能促进学生的深度阅读。

DOI 3j7ve36mj1/5905705

作者迎春

机构地区阿鲁科尔沁旗天山第二中学内蒙古赤峰 025500

出处《中国教师》 2022年3期

关键词高中汉语文深层阅读立德树人教学探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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