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2022年3期
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幼儿玩教具在班级中的管理与使用
幼儿玩教具在班级中的管理与使用
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摘要
摘要:幼儿园玩教具一般是指教学或辅助教学的用品,是教师根据教学需要和幼儿发展需求,对各种材料进行收集、整理、加工,重新整合后的产物,在教学方面及对幼儿的发展方面起着很大的作用。本文从采用多种形式的整理方式、分时段定期整理玩教具材料、制定爱惜玩教具的班级公约和注意班级玩教具的使用方法四方面入手,探讨了幼儿园玩教具在班级中管理与使用的有效方法。
DOI
wjv2yxm9d7/5905726
作者
毛海燕
机构地区
南阳市第一实验幼儿园 河南省南阳市473000
出处
《中国教师》
2022年3期
关键词
幼儿教育
班级玩教具
管理与使用
有效方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年05月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年3期
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