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小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用微探

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摘要摘要：就当前的小学语文教学而言，已经不能单单通过基础语文知识的讲解来进行学生们学习能力的提高，而是要进行读写结合，通过在阅读教学的过程中，来进行学生们语文能力的培养。就当下的语文教学而言，如何在小学语文阅读教学中进行读写结合的教学，是当前小学语文教学中需要解决的问题。本文就根据当前小学语文的教学来进行探讨，希望给当前的教学模式带来一定的帮助。

DOI n49yq6qqjy/5910811

作者侯明

机构地区湖南省常德市石门县蒙泉镇望仙完小 415307

出处《教学与研究》 2022年3期

关键词语文教学阅读教学和读写能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）