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《中国教师》
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中职Python语言教学方法初探
中职Python语言教学方法初探
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摘要
摘要:Python语言是一门面向对象的动态类型语言,也是一门解释型语言,比较容易入门。它拥有强大而丰富的库,代码量少,在大数据分析处理、Web应用开发、人工智能等领域应用广泛。采用怎样的教学方式才能让中职学生接受逻辑思维要求高、代码抽象的Python语言,并运用该语言解决实际问题,一直是中职程序设计教师重点研究的课题。基于此,文章对中职Python语言教学的优化策略进行了研究,以供参考。
DOI
pj0o82y0jy/5912627
作者
李红
机构地区
浙江省宁波市鄞州职业教育中心学校,浙江 宁波 315100
出处
《中国教师》
2022年3期
关键词
中职院校
Python语言教学
优化措施
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年05月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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