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攀岩运动在高校体育课程中的设计分析

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摘要摘要：近年来，随着我国经济发展水平的逐渐提高，新课程改革逐渐普及到教育教学的各个方面和各个阶段，更加注重促进学生全面健康发展。因此，在今后高校体育课程教学时，应该逐渐转变传统单一化的教学模式，不断加强对攀岩运动的重视力度，这样能够有效提高高校学生体育课堂参与度，对后期体育教学工作的开展也有着较为重要的推动和促进作用。

DOI lde5m5gzd3/5912641

作者葛耀军

机构地区宁波市鄞州区五乡中学，浙江宁波 315000

出处《中国教师》 2022年3期

关键词攀岩运动高校体育课程问题分析解决措施重要意义

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）