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高三如何用好心理疏导助力高考提升
高三如何用好心理疏导助力高考提升
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摘要
【摘要】步入高三后,学生最需要的就是心理方面的疏导。很多学生的心理问题通常都来自外界压力及个人生活的源头,在这种时候,班主任就起到了非常重要的作用,需及时了解学生的相关问题并进行耐心疏导。
DOI
lde5m555d3/5913065
作者
王珊
机构地区
保定三中实验学校 071000
出处
《教育学文摘》
2022年3期
关键词
“高考”
“班主任”
“心理疏导”
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年05月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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