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以“绘画日记”入手,提高一年级学生的写话兴趣
以“绘画日记”入手,提高一年级学生的写话兴趣
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摘要
【摘要】小学一年级的看图写话是作文教学的启蒙阶段,是小学作文教学的重要部分,也是中高年级进行写作训练的基础。在实际教学中老师发现一年级学生的写话兴趣不高,不太会观察图画,所写的内容字数少,语言空泛,缺少想象力。怎样才能激起学生写话的兴趣呢?我尝试把学生喜欢画画的兴趣迁移到写话的训练中去,在一年级的写话教学中引入绘画日记的形式,以助力低年级写话教学。
DOI
0dpw5x3k42/5915293
作者
蒋红英
机构地区
广西南宁市玉洞小学 530000
出处
《教学与研究》
2022年3期
关键词
绘画日记 一年级 写话兴趣
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年05月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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