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以“绘画日记”入手，提高一年级学生的写话兴趣

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摘要【摘要】小学一年级的看图写话是作文教学的启蒙阶段，是小学作文教学的重要部分，也是中高年级进行写作训练的基础。在实际教学中老师发现一年级学生的写话兴趣不高，不太会观察图画，所写的内容字数少，语言空泛，缺少想象力。怎样才能激起学生写话的兴趣呢？我尝试把学生喜欢画画的兴趣迁移到写话的训练中去，在一年级的写话教学中引入绘画日记的形式，以助力低年级写话教学。

DOI 0dpw5x3k42/5915293

作者蒋红英

机构地区广西南宁市玉洞小学 530000

出处《教学与研究》 2022年3期

关键词绘画日记一年级写话兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）