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提升高中语文课堂教学品质的策略

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摘要摘要：提升课堂教学品质，就是需要教师从塑人、求效的角度开展教学，让学生成为课堂的主体，使课堂成为促进学生全面发展、激发学生个性、培养学生创新能力的一个平台。教师在课堂教学实践及教学反思中，不断提高教学质量，追求教学品质。

DOI ojnmr10g4r/5915485

作者宋丽蓉

机构地区绵阳市开元中学 621000

出处《教育学文摘》 2022年3期

关键词　　高中语文课堂教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）