摘要
摘要：随着现代化信息技术的发展，人们的生活水平逐步提高。教育事业是民族进步和发展的基石，而公立学校作为国家事业单位，备受政府的重视。初中阶段是学生发展的过渡期和转折点，更应该受到广泛关注。家庭和学校是对孩子影响较大的场所，家庭成员和结构的多层次造成了家庭多样化。每个家庭成员的特点、民族、都会或多或少的对学生本人产生影响。家长管理进校园，结合学校管理，各司其职，共同搭配。充分利用家校资源，开办家长学校，通过家校互动模式、网络协作平台、以及课下情景模拟模式，加强家校沟通以及对学生进行教学。通过这些教学模式的初级探索促使学生在多样化的家庭模式下，健康成长。深入了解学生的心理状态，家校共育，改善其成长环境。在健康的环境中健全人格，养成正确的世界观、人生观和价值观，打造现代化和谐友善的家庭氛围，满足学校和家庭对孩子的培养目标。
出版日期
2022年05月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
