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高职英语教学中中国优秀传统文化渗透式教学的实践探索

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摘要摘要：高职英语教育教学中,教师在传授英语知识和技能的同时,也要有意识地渗透中华优秀传统文化,以改变校园中华传统文化缺失的局面。本文在分析中国英语教学现状的基础上，论述了中国传统文化的重要性及其在英语教学中的作用，并探讨了改进中国英语教学的实施方案，希望对弘扬中国传统文化和提高学生的跨文化交际能力起到积极作用。

DOI n49yql8qjy/5915659

作者郑桂芳

机构地区闽北职业技术学院福建延平 353011

出处《教育学文摘》 2022年3期

关键词英语教学中国传统文化跨文化交际

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）