摘要
摘要：随着我国信息技术的不断发展，基于“1+X”证书制度，为了提高产教融合的教学效果，全面提升学生自身综合素质，对产教融合的教学模式展开研究。论述了目前我国产教融合教学很难适应“1+X”证书的发展需求。中职物流专业的目的就是为了提高学生的职业技能，增强综合素质，从而满足社会对物流管理专业的人才需求。学校进行产教融合教学，就是根据学校开设的物流管理专业，积极开设专业产业，将产业和教学内容相联系起来，形成一个模式，两种升级的教学特色。因此，中职学校要积极学习优秀教育经验，对接“1+X”制度，加强育人策略。
出版日期
2022年05月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
