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绘本阅读模式在小学英语教学中的迁移应用

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摘要摘要：绘本是一种图文并茂的阅读材料，绘本阅读具有直观性、趣味性、思维性、生本性等特点。在阅读绘本的过程中，学生的创新思维和逻辑思维、合作意识与互动能力、英语口语能力和学习能力等各项基本能力也得到了充分的锻炼，英语学科核心素养得到了发展和提升。所以，绘本阅读模式是一种具有极高教学借鉴价值的教学模式，将绘本阅读模式及其教学理念引入小学英语教材教学中是深化英语教学改革、提升小学英语教学质量的有效方法。

DOI 34g5wzm0j9/5916131

作者朱玉婷

机构地区苏州工业园区唯亭实验小学

出处《教学与研究》 2022年3期

关键词绘本阅读模式小学英语教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）