摘要
摘要：中等职业教育课程种类多元化的出现有其意义所在。思政教育作为中等职业教育整体性教育的核心，对学生价值观念的正确引导以及思想道德的提高至关重要。因此，中职院校开展思政教育不仅要加强学生的思想政治水平，还应重视学生的综合发展，使其实践能力得到显著提升，为国家输送优秀人才夯实基础。对学生而言，开展思政教育能有效提高自身思想素质。目前，学生对中职院校安排的思想政治教育课程十分反感，甚至部分学生出现抵触心理，这也是中职院校实行思政教育实践育人所面临的挑战。此时，中职院校需从学生角度入手，对传统教学实践模式进行完善与创新，结合学生的实际需求设计教学方案，改变思政教育的枯燥无味，引导学生形成正确的价值观、人生观。
出版日期
2022年05月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
