摘要
摘要：教育自古以来，在我国就占有重要地位。教育是一个发展的过程，随着社会发展的需求变化，教育从应试教育逐渐向素质教育改变。教育改革的深入，让学校和教师更加重视对学生的素质教育。素质教育应用在大学、初中、小学中，在教学的过程中，教师对教材的深入挖掘，有效融入素质教育元素，是教学模式创新的表现。小学语文是核心素养“栖息”的重要平台，潜藏在小学语文的核心素养，需要教师去深入挖掘。小学语文课本不仅是学生学习基础知识的圣地，更涵盖有丰富培养学生核心素养的资源。所以，教师必须要认识核心素养在小学语文中的重要性，让学生在学习语言应用、语言表达等基础知识的同时，提升思维能力、审美能力、思想品德等核心素养。小学语文单元整体教学有助于让知识变得连贯性，在系统化的学习之后，会让学生在持续的学习中形成正确的学习态度。接下来，笔者就根据小学数学单元整体教学的相关教学经验，谈谈学生核心素养的培养。
出版日期
2022年05月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
