首页 > 《中小学教育》 > 2021年35期 > 巧用信息技术提高小学数学课堂教学效果的策略

巧用信息技术提高小学数学课堂教学效果的策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着网络信息技术的发展，数据的种类增加和数据格式来源的丰富，得以让小学数学的数学课堂利用信息技术，以多媒体技术为平台开展丰富的课堂教学。在互联网时代背景下，信息技术的高速发展，加强了信息的交互能力，教师要不断创新教学手段，将多媒体教学和信息技术融入小学数学教学中。本文立足与时代背景和技术发展现状，旨在分析多媒体教学技术在小学数学数学中的应用，探究创新发展途径，期望探讨教育利用多媒体技术的创新途径，推动小学数学教学的发展。

DOI 34g5x72zj9/5926055

作者马海林

机构地区广西南宁市隆安县第二小学 532708

出处《中小学教育》 2021年35期

关键词小学数学信息技术途径探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）