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《教学与研究》
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2020年8期
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让信息技术与科学课堂同频共振
让信息技术与科学课堂同频共振
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摘要
摘要:随着科学技术的发展,学生的教育环境和生活环境都发生了巨大的变化[1],教师的教学模式也相应地在适应改变。信息技术为今天的教学开拓了广阔的天地。科学课程作为一门综合性很强的自然学科,若能够让现代信息技术与科学课程进行有效整合,能够让科学课堂更加丰富多彩,让教师的教与学生的学达到事半功倍的效果。
DOI
6jr8o3m545/5926187
作者
沈桂珠
机构地区
福建省长泰县第三实验小学 363900
出处
《教学与研究》
2020年8期
关键词
信息技术
科学课堂
教与学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年05月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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