新课改下如何提高初中化学教学效率

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摘要 摘要:在当前,随着新课改的逐步推进,新课标也对化学教师的教学提出了更高的教学要求,相应地,为了做出合理的教学调整,优化化学教学的质量,作为初中化学教师需要认识到有效优化化学教学结构的必要性。而为了构建有效化学教学过程,教师势必需要对自己的教学进行反思,研究教学中存在的不完善之处,并从各个不完善之处进行教学调整,优化教学的设置,提升教学的质量与有效性。基于此,本文章对新课改下如何提高初中化学教学效率进行探讨,以供相关从业人员参考。
出处 《基础教育课程》 2021年10期
出版日期 2022年05月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)