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学徒制下高职学生职业生涯规划教育实践
学徒制下高职学生职业生涯规划教育实践
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摘要
摘要:学徒制下高职学生的生涯规划与以往产生了不同,对于高职学生而言,就业一直是他们的学习目标和计划。伴随着学徒制在国内的逐步发展,这个制度变得更为系统且广泛应用。结合学徒制的特点,这篇文章中将会讨论新的制度,在高职学生的生涯规划中的宣传设置和实践方式,学徒制之下的高职学生可以更快的找到自己的职业方向,寻找对职业的不同认知,减少弯路。在这篇文章中,我们将会讨论在学徒制下高职学生的生涯规划的实现。
DOI
5jogqv80dv/5935860
作者
张茜
于博天
机构地区
黑龙江职业学院(黑龙江省经济管理干部学院)
出处
《中国教工》
2022年3期
关键词
学徒制
高职学生
职业生涯规划
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年05月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2022年3期
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