首页 > 《中小学教育》 > 2022年3期 > 小学语文写作教学实践研究

小学语文写作教学实践研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：目前，我国的教育在不断改革完善，随着教育教学改革的不断深入，课程调整稳步前行，小学语文写作教学日益引起教育部门及授课教师的重视。调查发现，现阶段的小学生语文写作水平不高，教师语文写作教学质量有待提升。因此，教师要重视小学生语文写作水平，针对存在问题实施科学合理的教学办法，促使小学生的整体语文写作水平不断提高，进而增强小学生的写作自信心。

DOI ojzx9e6rd5/5941246

作者黄坤泉

机构地区廉江市石角镇丰满小学 524462

出处《中小学教育》 2022年3期

关键词小学语文写作教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）