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《内蒙古师范大学学报:教育科学版》
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2008年3期
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如何设计多元文化课程
如何设计多元文化课程
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摘要
实施多元文化教育,课程设计是关键。搞好多元文化课程设计,既要确立明确的设计理念,也要研究科学的设计策略。我国多元文化课程设计应该树立本土化理念、多元化理念、平等对话理念和回归生活理念,并在此基础上采取以下主要策略:优化课程结构、统整课程内容、关注知识建构、拓展生活空间、建立选优机制、多元一体统一。
DOI
6jrvkp5qd5/594139
作者
马有
机构地区
不详
出处
《内蒙古师范大学学报:教育科学版》
2008年3期
关键词
多元文化
课程设计
理念
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2008年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
内蒙古师范大学学报:教育科学版
2008年3期
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