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例析由一题多问到多题归一的课堂实施

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摘要摘要：目前中国对于教育事业这方面投入的逐年增长，心思与精力的花费也是越来越多。由此可以看出来国家对于教育的关注度之高，文化的发展对于国家的发展起到了决定性作用。而其中理科学生对于具体科学的研究提供了多数的数据和实践。数学这门学科充当一个引路课程，从小学开始、伴随终身，而多年来一成不变的教学方式或许有待更新改进。

DOI wjv2gg6nd7/5942850

作者李海英

机构地区商丘市第一中学 476000

出处《教育学文摘》 2021年36期

关键词数学课堂教学题目解析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育学文摘

2021年36期

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