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案例教学法在产科教学中的应用效果分析

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摘要【摘要】目的：评价案例教学法在产科教学中的应用效果。方法：在2021年1月-2021年6月选取32名产科实习护生作为对照组，采用常规教学法；在2021年7月-2021年12月选取32名产科实习护生作为观察组，实施案例教学法。比较两组实习护生的考核成绩、教学满意度。结果：观察组实习护生的考核成绩均高于对照组；观察组实习护生的教学满意度高于对照组，两组数据比较差别明显（P＜0.05）。结论：在产科教学中实施案例教学法，有利于提高实习护生的考核成绩，其对产科教学工作非常满意，值得推广。

DOI rdxln93ldl/5945297

作者卫周丽1 2

机构地区 1四川大学华西第二医院产科护理单元/四川大学华西护理学院，2出生缺陷与相关妇儿疾病教育部重点实验室，四川成都 610066

出处《中国医学人文》 2022年9期

关键词案例教学法产科教学考核成绩教学满意度

分类 [医药卫生][卫生事业管理]

出版日期 2022年06月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国医学人文

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