高职体育课程中融入思政教育的路径研究

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摘要 摘要:高职院校体育课程教学活动实施过程中,思政教育的融入是落实全国高校思政工作会议精神、高职院校人才培养、高职体育教学改革的现实需要,是实现思政教育多学科渗透的重要举措。总而言之,高职院校应着力推动体育课程思政建设,改革传统体育课程教学理念、教学模式,实现思政全员、全过程、全方位育人目标。本文分析高职体育课程中融入思政教育的必要性,并提出可行性融入路径。
出处 《教学与研究》 2022年4期
出版日期 2022年06月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)