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基于生本理念下阅读能力落地小学语文课堂教学的路径与策略

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摘要【摘要】在小学语文的教学过程中，阅读教学是至关重要的教学内容。阅读教学质量的提高，不仅能够激发起学生阅读的兴趣，还能在很大程度上帮助学生养成良好的阅读习惯。对于学生阅读能力的培养是学好小学语文知识的关键一步。伴随着“部编本”语文教材的实行，对于小学阶段学生的阅读能力也提出了更高的要求。因此，本文从提高小学语文阅读能力的策略方面进行阐述，从而促进学生阅读能力的增强以及良好阅读习惯的养成。

DOI wjv29pgqd7/5951174

作者梅女侠

机构地区缙云县湖川小学 321404

出处《教学与研究》 2022年4期

关键词小学语文阅读能力阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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