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《中小学教育》
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2022年4期
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培养小学生良好写字习惯的策略研究
培养小学生良好写字习惯的策略研究
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摘要
摘要:写字,是学生漫长学习生涯中离不开的一项内容,从小培养学生良好的写字习惯,是每一名教师都需要注意的内容。在日常教学中通过将学生的写字训练不断增强,培养学生良好的写字习惯,一方面学生的审美学习能力可以得到提升,另一方面学生的意志能得到磨炼,通过写好字体可以对学生今后的生活和工作产生重要的影响。作为小学老师,要用科学的教学方法,让学生能够时刻牢记正确的写字姿势,对自己的成长和学习都打下良好基础。
DOI
lde5lp89d3/5952765
作者
杨永焕
机构地区
云南省曲靖市罗平县阿岗镇红梁小学 云南曲靖655816
出处
《中小学教育》
2022年4期
关键词
兴趣
写字
姿势
榜样
责任
指导
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年06月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2022年4期
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