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应用数字化教学资源改进小学课堂教学过程的行动研究

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摘要摘要：当前在数字化教学资源的背景环境下，怎样提升小学课堂的教学效率，是目前急需解决的问题。本文重点介绍了如何利用数字化教学资源模式来构建高效的课堂教学。

DOI zdlyk1x84l/5959264

作者焦秀华

机构地区河北省邯郸市邱县马落堡小学河北省邯郸市 057450

出处《中国教师》 2022年4期

关键词数字化教学资源小学课堂策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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