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高等职业院校数学教学改革探讨

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摘要高等数学是高等教育各专业的一门重要的公共基础课，高等职业院校数学教学应根据高等职业教育的培养目标、学生基础特点和专业要求，不断更新数学教学理念，进行分层次教学，以数学应用教学为突破口加强教学方法、教学手段、教学内容和考试考核改革，以便更好地为学生专业教学服务，为学生就业服务。

DOI odwl7qqg4k/596232

作者刘炜

机构地区不详

出处《河南职业技术师范学院学报：职业教育版》 2008年2期

关键词高等职业教育数学教学分层次教学内容考试

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2008年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

河南职业技术师范学院学报：职业教育版

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