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学好数学并不难培养兴趣是关键

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摘要高中数学被公认为一门基础性强、学习成绩分化严重的学科．它理论性强、形式抽象，是各学科中教学、学习难度较高的一门学科．很多同学进入高中之后，感到学习数学的压力和困难特别大，逐渐丧失学好数学的信心，甚至产生厌学情绪，数学学习俨然成为学生的一种负担．作为一名长期从事一线教学工作的高中数学教师，笔者认为要学好高中数学其实并不困难，关键是要培养和激发学生学习数学的兴趣．

DOI 7j6v5gwnd0/596542

作者张平

机构地区不详

出处《高中数理化：高二版》 2008年5期

关键词高中数学培养学习难度学习数学教学工作成绩分化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

高中数理化：高二版

2008年5期

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