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《中小学教育》
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2022年4期
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小学英语课堂的生态之美
小学英语课堂的生态之美
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摘要
【摘要】课堂生态源自美国,其主要包含教学环境中的人和 事物,课堂生态建设就是要协调课堂中人(教师和学生)在 课堂学习过程中与学习内容、方式、评价及环境等之间的关 系,形成一个有活力的动态的课堂生态系统,达到师生共同 的自然和谐发展。
DOI
g4qk3go748/5966796
作者
李黎
机构地区
四川成都航天小学 四川成都 610100
出处
《中小学教育》
2022年4期
关键词
小学英语 课堂生态 教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年06月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2022年4期
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