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提升小学班主任德育工作有效性的创新策略研究

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摘要摘要：社会的发展进步对我国的教育有着深远的影响。小学阶段的教育是学生一生学习习惯与良好品德形成的关键时期，能够影响其一生的发展。德育是思想品德教育，现阶段我国在学校基本都开设了相应的思想品德教育的课程，素质教育要求学生在德智体美劳各方面全面发展，其中品德是位居第一，可见德育在我国教育中的重要性。然而，学生学业的竞争激烈导致部分学校还是过于重视学生的学习成绩忽视了学生德育教育。因此，关注学生的素质发展与品德发展是辅助学生健康发展的前提。本文主要就提升小学班主任德育工作有效性的创新策略进行研究，以期为相关学者带来一定参考。

DOI 54yqo1p9j0/5967628

作者饶燕燕

机构地区河南省舞钢市铁山乡六合苑小学，河南省舞钢市462500

出处《中国教师》 2022年4期

关键词小学班主任德育工作有效性研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）