用"互联网+"思维构建高校生涯规划与就业创业教育新常态分析

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:生涯规划及就业指导教育作为高校学生顺利进入市场化就业的助推力,在近几年来越来越受到各个高校的高度重视。但就目前的教育效果上看,仍停留在浅表层。在当今时代,“互联网+”已成为科技创新时代的标志性名词,高校更是要以培养时代人才为目的,以“智慧”就业为新理念,以有效缓解就业压力为前提,结合“互联网+”特有的交互化、生动化和前瞻化,实现“互联网+”思维与高校生涯规划及就业指导教育的“联姻”,打造“互联网+”思维嵌入高校生涯规划及就业指导教育新模式。本文聚焦高校中的生涯规划与就业创业指导课程,探讨如何调整生涯规划教育的格局,使其在“互联网+“时代进行有效地改革与创新,打造“互联网+”教育大背景下的高校人才。
作者 周丽
出处 《教育学文摘》 2022年4期
出版日期 2022年06月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)