高中英语教学中学生文化意识的培养策略-中国期刊网

摘要摘要：在教学过程中，教师更多注重理论知识的灌输，而忽视文化传输。在这样的情况下，中国式英语时有发生。作为一门语言学科，进行英语教学，关键在于“听、说、读、写”。而由于忽视中西方文化之间的差异，导致学生的英语综合能力难以提升。鉴于此，本文主要阐述高中英语教学中培养学生文化意识的意义，并分析目前高中英语教学中学生文化意识培养存在的问题，从而提出具体的培养策略，为相关人员提供有效参考。