首页 > 《护理前沿》 > 2022年7期 > 叙事性教学方法在血液内科护理实习教学中的应用

叙事性教学方法在血液内科护理实习教学中的应用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：目的：分析叙事性教学方法在血液内科护理实习教学中的应用效果。方法：将2020年7月~2021年7月在我院血液内科实习的56名实习护生作为研究对象，按照批次将实习护生分组，每组28名。采取常规护理实习教学的护生作为对照组，采取叙事性教学方法的护生作为观察组。结果：观察组实习护生的理论考核成绩与实践考核成绩均高于对照组，且临床带教质量反馈优于对照组。结论：血液内科护理实习教学中应用叙事性教学方法，能够明显提升教学质量，提升实习护生的专业能力和素养，既可以保证实习效果，又能够培养符合岗位需求的护理人才。

DOI ojzelzxyj5/5989670

作者余灵芝

机构地区四川省雅安市人民医院四川雅安 625000

出处《护理前沿》 2022年7期

关键词叙事性教学方法血液内科护理实习教学

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2022年06月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1湛燕萍，卢俊芳，刘芳. 叙事性带教方法在骨科护理实习生临床教学中的应用价值.护理学,2021-07.
2邹佳丽；冯君；罗娜娜. 叙事性带教方法在骨科护理实习生临床教学中的应用价值研究.护理学,2021-09.
3采薇. 叙事性带教在骨科本科护理实习护生临床教学中的应用.卫生事业管理,2017-08.
4罗艳陈静. 多元化教学方法在血液内科临床实习带教中的应用效果.免疫学,2019-11.
5罗艳陈静. 多元化教学方法在血液内科临床实习带教中的应用效果.免疫学,2019-11.
6赵立. 康复科护理实习生叙事性人文关怀教学内容的设计.临床医学,2023-10.
7雷芝兵. 不同教学方法在神经内科临床护理教学中的应用.教育学,2016-02.
8王永伟. 多种教学方法在《内科护理学》理论教学中的应用.公共卫生与预防医学,2011-12.
9吴强. 语速在叙事性演讲中的运用.汉语,2004-04.
10赵龙廷. 互动式教学方法在血液肿瘤临床护理教学中的应用.临床医学,2023-05.

来源期刊

护理前沿

护理前沿

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

叙事性教学方法血液内科护理实习教学

返回顶部