摘要
摘要：高校毕业生就业状况是反映高校人才培养质量的重要依据,是高等教育关注的重点问题。“十四五”规划纲要中强调，要千方百计稳定和扩大就业，提升就业质量，促进充分就业，促进高校毕业生等青年群体多渠道就业创业。为此，各高职院校通过积极开设就业创业类课程，为学生进行职业生涯规划咨询、开展模拟招聘会和举办多种类型的双选会等方式来促进学生就业，取得了一定的成效。然而随着高校毕业生数逐年递增，高职院校学生就业难度大、就业途径窄，就业压力不言而喻，毕业生自身心理素质对就业的影响越来越大。高职学生自身素质与职位不匹配，择业观的偏差，大大地缩窄了他们就业的宽度和广度。因此，高职院校除了要积极创设外部就业环境帮助学生就业之外，也要关注学生自身心理素质的培育。积极培育学生健康的就业心理，是提高高职院校学生就业的重要途径。
出版日期
2022年06月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
