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《双语教育研究》
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2022年2期
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构建初中英语单元整体教学模式
构建初中英语单元整体教学模式
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摘要
摘要:英语单元整体教学强调的是英语知识的整体性,在教学时要从整体设计出发,形成灵活的教学体系,培养学生的自主学习能力。本文简述了初中英语单元整体教学内涵,并对初中英语单元整体教学方法进行了探究,旨在为提高初中英语教学质量提供一份参考。
DOI
kd2en2nxd6/5995614
作者
涂倩
机构地区
浙江省杭州市高桥金帆实验学校 311200
出处
《双语教育研究》
2022年2期
关键词
初中英语
教学策略
单元
分类
[][]
出版日期
2022年06月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
双语教育研究
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