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《双语教育研究》
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2022年2期
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课程思政在程序设计课程中的思考和实践
课程思政在程序设计课程中的思考和实践
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摘要
摘要:由于Python语言自身的诸多优点,目前在网络安全、科学计算、图形设计等方面得到广泛的应用,深受广大师生的喜爱。本文主要探讨在课程教学实践过程中,如何有效地融入思政元素,让高校学生在学习编程的过程中,更好地培养家国情怀,提升自身素养,塑造工匠精神。
DOI
kd2ene8rd6/5996386
作者
李治国
机构地区
重庆电子工程职业学院,重庆 401331
出处
《双语教育研究》
2022年2期
关键词
分类
[][]
出版日期
2022年06月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
双语教育研究
2022年2期
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