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小学英语课前预习模式的探究

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摘要摘要：本文主要分析在小学英语教学过程中，关于课前预习模式的应用路径，借助课前预习调整学生的学习状态，保持学生的注意力集中在英语课堂之上，进一步提高英语教学的有效性，作为小学英语教师需要准确把握关于课前预习教学方法的应用策略，这是提高小学英语教学质量水平的重要路径。

DOI lde2zmkqd3/5996789

作者王为为

机构地区永福县第一小学

出处《同学少年》 2022年1期

关键词小学英语英语教学课前预习

分类 [][]

出版日期 2022年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）