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基于核心素养培养的高中信息技术教学探索

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摘要摘要：信息技术高潮迭起，全球已然进入了互联网时代，纷繁多样的信息与数据充斥着我们的生产和生活，我们一边被动地接受着整个社会传递给我们的信息，同时我们也应当学会积极主动地去获取需要的信息，这正是当前高中信息技术学习对于学生的要求。因此当前高中教师必须要在核心素养观的指导下，使学生能够深入地理解人们在信息技术方面的核心能力和必备素质，并在教师的带领下可以更好地融入到当前的信息环境中，通过建立自己的信息技术素养从而提高自身在信息社会的生存力。

DOI lde2z3kqd3/5997365

作者袁会娜

机构地区河北定州中学073000

出处《中学生》 2022年1期

关键词核心素养高中信息技术教学探索

分类 [][]

出版日期 2022年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）