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《中学生》
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初中数学教学中学生问题意识的培养
初中数学教学中学生问题意识的培养
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摘要
摘要:初中数学教师应注重对于学生问题意识的培养,让学生具备质疑能力,数学教师要采取相应措施对学生展开问题意识培养,强化学生的学习自信心,让学生在不断提出新问题的过程中提高学习质量。
DOI
7j60vog7j0/5997390
作者
吴腾芳
机构地区
重庆市小江初级中学 404500
出处
《中学生》
2022年1期
关键词
初中数学教学
问题意识
培养策略
分类
[][]
出版日期
2022年06月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学生
2022年1期
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