初中数学教学中学生问题意识的培养

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摘要 摘要:初中数学教师应注重对于学生问题意识的培养,让学生具备质疑能力,数学教师要采取相应措施对学生展开问题意识培养,强化学生的学习自信心,让学生在不断提出新问题的过程中提高学习质量。
出处 《中学生》 2022年1期
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出版日期 2022年06月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)