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《同学少年》
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2022年2期
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浅谈如何提升小学语文课堂教学成效
浅谈如何提升小学语文课堂教学成效
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摘要
摘要:为了构建高效的小学语文课堂,在小学语文教学活动中,教师要综合考虑到学生的实际状况,加强教学改革,保障相应教育活动能够顺利开展,有效提升小学语文课堂教学整体质量。而在现阶段的小学语文课堂教学活动中,由于受到诸多客观因素影响,其整体教学质量得不到有效提升,严重阻碍了学生个人思维发展,不利于提升小学语文教学的效果。基于此,以下对如何提升小学语文课堂教学成效进行了探讨,以供参考。
DOI
pd5vk9olj7/5997847
作者
周显勤
机构地区
四川省资阳市安岳县双龙街小学 四川资阳 642357
出处
《同学少年》
2022年2期
关键词
小学语文
课堂教学
成效
分类
[][]
出版日期
2022年06月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
同学少年
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