初中物理学科教学中渗透职业规划

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摘要 摘要:初中物理学科教学包含着诸多未来职业生涯的规划,老师应该立足于学生的学习情况和身心发展特点,并且充分的结合物理学科的特点和职业相关信息,帮助学生树立职业规划理念,提高学生的学习兴趣和物力相关职业的认知,不断的进行探索、思考和实践,使学生全面发展,为社会提供适应于社会的复合型人才。
机构地区 不详
出处 《同学少年》 2022年2期
分类 [][]
出版日期 2022年06月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)