利用信息技术提高初中物理教学效率

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摘要 摘要:时代不断发展,信息技术在教学中的作用也愈加凸显,越来越多的教师将其应用于课堂教学中,并且起到了很好的辅助教学的效果。物理知识的学习,需要学生具备更强的抽象思维能力和逻辑思维能力,对于刚进入到初中阶段的学生来说,学习的难度较大,信息技术能够帮助学生走出学习困境,将抽象概念转为更加形象直接的表现,从而提高课堂的学习效率。
作者 杨周
出处 《中学生》 2022年2期
分类 [][]
出版日期 2022年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)