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研究新时代中职班主任的角色定位

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摘要摘要：针对中职班主任角色定位的内涵及中职学生特点进行简单论述，基于新时代的特点，提出中职班主任的角色定位的具体要求。班主任角色定位，是教育改革的时代要求，是学生为本的理念要求，也是促进现代教育质量提升的发展要求。中职班主任需要多关心、理解和尊重学生，根据时代环境及中职学生特点实施针对性引导，为学生创设良好的学习环境，促进其综合素质的提升，培养更多优秀的复合型人才。

DOI pj0r1yw8jy/5999227

作者吴婧

机构地区江苏省盐城市阜宁县现代服务中等专业学校 224400

出处《中学生》 2022年2期

关键词中职班主任角色定位管理策略

分类 [][]

出版日期 2022年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）