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玩转“阅读” 享受“悦读”——浅谈幼儿园阅读区的创设与使用
玩转“阅读” 享受“悦读”——浅谈幼儿园阅读区的创设与使用
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摘要
【摘要】十八届五中全会把“倡导全民阅读”列为“十三五”时期的重要工作,颁布《全民阅读“十三五”时期发展规划》,全民共同建设书香社会。但是网络阅读已成为当代人常态的阅读方式,更多的人利用网络进行“碎片化”的阅读,这只是一种零碎的、浅显的、片段式的阅读,不足以满足自身学习认知的需求,尤其对儿童而言,更显不足。因此,如何帮助现代儿童养成一种良性的阅读习惯,已成为迫切需要解决的问题。
DOI
6jrkl1qw45/6000087
作者
卢梦丹
机构地区
张家港市世茂幼儿园
出处
《天天爱学习》
2022年1期
关键词
阅读区 自主阅读 悦读
分类
[][]
出版日期
2022年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
天天爱学习
2022年1期
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