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浅谈职业高中幼师专业声乐课教学现状及探究
浅谈职业高中幼师专业声乐课教学现状及探究
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摘要
摘要:对于职业高中幼师专业声乐艺术指导课程来讲,该课程教学有极高的专业性和艺术性,而当前有不少学生的声乐艺术基础相对薄弱,艺术鉴赏能力和创作能力须待加强。对此,教师应注意做好基础指导教学,协同学生鉴赏声乐作品,鼓励学生自行创作,以此增强学生的声乐艺术基础,不断提高学生的艺术鉴赏能力与创作能力。本文将简单分析职业高中幼师专业声乐课教学现状问题,并综合探讨解决对策。
DOI
0dpgq0qxd2/6004869
作者
徐瑶勤
机构地区
浙江省温州市中等幼儿师范学校 325600
出处
《教育学》
2022年1期
关键词
职业高中
幼师专业
声乐课程教学
学生
教师
分类
[][]
出版日期
2022年06月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学
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