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引导初中生会阅读数学知识初探

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摘要摘要：数学教学需要教师指导学生学会阅读相关材料，并准确获取有效的信息为解答问题做好铺垫。我们要让学生学会认真阅读，理解材料的内容、思想和方法，在把握本质的基础上，获得解决问题的方法，最后对这些方法加以运用，解决实际问题。本文这就如何指导学生通过对数学概念的阅读理解以掌握相关知识，让他们在分析问题过程中学会抓准关键字，以及学会用数学语言解决实际问题等方面来提高他们的阅读能力谈谈一些看法。

DOI odw2k6y3dk/6005008

作者余谦

机构地区云南省曲靖市沾益区播乐乡播乐中学

出处《素质教育》 2022年1期

关键词阅读能力背景材料关键字互化语言

分类 [][]

出版日期 2022年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）