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立足生活体验挖掘习作资源——浅谈小学作文教学中生活的渗透

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摘要【摘要】语文课程标准指出:“写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔、乐于表达。应引导学生关注现实、热爱生活，积极向上，表达真情实感。”老师在课堂中因指导学生主动地投身于生活，接触大自然，培养学生的观察习惯并从实践活动中积累了作文素材。

DOI rj87yx3r40/6005134

作者韦鸽峰

机构地区广西省柳州市柳城县实验小学

出处《素质教育》 2022年1期

关键词生活体验积累写作素材

分类 [][]

出版日期 2022年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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